Pedagogía en Religión y Moral Católica

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El Plan de Estudio tiene ocho semestres de duración y considera 4 líneas de formación:

Líneas de Formación Profesional.

Compuesta por catorce asignaturas, con un total de 66 créditos que proporcionan al futuro educador conocimientos teóricos y prácticos acerca del conocimiento integral que debe tener de sus futuros educandos y los sistemas que influyen en su desarrollo, elementos del currículum y de investigación necesarios en la formación profesional del educador.

LINEA FORMACIÓN PROFESIONAL
Semestre
Asignatura
Créditos
Fundamentos Filosóficos de la Educación 4
Psicología Evolutiva I 4
Psicología Evolutiva II 4
Realidad Educacional 4
Liderazgo Educativo y Familia 4
Psicología Cognitiva 4
Teorías y Metodologías del AprendizajeTeorías y Metodologías del Aprendizaje 4
Pedagogía Efectiva 4
Pedagogía de los Valores 4
Metodología de la Investigación 4
Necesidades Educativas Especiales 5
Investigación Educativa I 6
Profesor jefe y elementos de Orientación 5
Investigación Educativa II 10
Línea de Formación de la Especialidad.

Compuesta por veintiún asignaturas, con un total de 111 créditos. Esta Línea es concebida como el cuerpo de conocimientos, metodologías, tecnologías y destrezas fundamentales que son pertinentes al estado actual de una disciplina o profesión, y cuyo conocimiento permite al estudiante adquirir la teoría y la práctica que aseguren el buen desempeño profesional y su avance posterior.

LÍNEA FORMACIÓN ESPECIALIDAD
Semestre
Asignatura
Créditos
Sagrada Escritura I 6
Fundamentos de la Fe Católica 6
Teología de la Educación 5
Fundamentos de la EREC 5
Sagrada Escritura II 6
Trinidad 4
Historia de la Iglesia 6
Sagrada Escritura III 6
Cristología Bíblica 6
Liturgia y Sacramentos 5
Cristología Sistemática 6
Mariología y Eclesiología 6
Didáctica de la EREC en Educación Básica 5
Moral Fundamentals 5
Metodología de la Investigación 6
Didáctica de la EREC en Educación Media 5
Moral de la Sexualidad y de la Vida 5
Diálogo Ecuménico e Interreligioso 4
Evaluación de la EREC 5
Moral Social 10
Pastoral Educativa 10
 
Línea de Formación Práctica.

Compuesta por seis asignaturas, con un total de  57 créditos, que son  desarrolladas en una secuencia de aprendizajes que vinculan la teoría con la práctica en diversos contextos y escenarios educacionales, actúan como módulos integradores verticales de las asignaturas que se cursan en cada semestre e involucran el desarrollo de la capacidad de análisis y reflexión del futuro educador con respecto a los proceso observados y/o experimentados

 

LÍNEA FORMACIÓN PRÁCTICA
Semestre
Asignatura
Créditos
Práctica de Observación de la Realidad Escolar 4
Práctica de Observación EREC en Educación Básica 4
Práctica de Observación EREC en Educación Media 4
Práctica de Intervención EREC en Educación Básica 10
Práctica de Intervención EREC en Educación Media 10
Práctica profesional EREC en Educación Básica y Media 25
Línea de Formación General.

(Currículum Complementario): Se compone de trece asignaturas, con un total de 52 créditos. Se encuentran divididas en:

Cursos de Formación General: Asignaturas  optativas orientados a la formación integral de los estudiantes en cuanto a fortalecer su apreciación estética y filosófica del mundo y de la realidad circundante.  Organizada en campos del saber, que les entregaría a los estudiantes una mejor capacidad reflexiva, inquisitiva, dialógica y crítica.

Cursos de Competencias  Genéricas Universales: Asignaturas complementarias a su formación integral. Están orientados a fortalecer el desarrollo personal del estudiante, pero que inciden en el desarrollo de sus competencias genéricas  para el mundo del trabajo.

FORMACIÓN GENERAL (CURRICULUM COMPLEMENTARIO)
Semestre
Asignatura
Créditos
Antropología 4
Comunicación efectiva 4
Inglés I 4
Ser universitario 4
Inglés II 4
Curso electivo de formación general 4
Inglés III 4
Inglés IV 4
Curso electivo de formación general 4
Liderazgo y trabajo en equipo 4
Curso electivo de formación general 4
Creatividad y resolución de problemas 4
Curso electivo de formación general 4

 

 


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